нать, что такое ведение мяча в движении, как проводится разминка с мячами, правила проведения эстафетКоммуникативные: формировать навык содействия в достижении цели со сверстниками; добывать недостающую информацию с помощью вопросов.
Регулятивные: определять новый уровень отношения к самому себе, как субъекту деятельности; уметь видеть указанную ошибку и исправлять ее по наставлению взрослого. Познавательные: уметь выполнять разминку с мячом, вести мяч правой и левой рукой в движении, участвовать в эстафетахРазвитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения, принятие и освоение социальной роли; развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нрав- ственной отзывчивости, сопереживания чувствам других людей; развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе
4410. 02Ведение мяча в движении. Комбиниро
ванный урокЗдоровье- сбережения, развивающего и индивидуально-личностного обученияПроведение разминки с мячом. Совершенствование техники ведения мяча правой и левой рукой в движении. Знакомство с эстафетамиРазминка с мячом. Веление мяча в движении. ЭстафетыЗнать, что такое ведение мяча в движении, как проводится разминка с мячами, правила проведения эстафетКоммуникативные: формировать навык содействия в достижении цели со сверстниками; добывать недостающую информацию с помощью вопросов.
Регулятивные: определять новый уровень отношения к самому себе, как субъекту деятельности; уметь видеть указанную ошибку и исправлять ее по наставлению взрослого. Познавательные: уметь выполнять разминку с мячом, вести мяч правой и левой рукой в движении, участвовать в эстафетахРазвитие мотивов учебной деятельности и формирование личнос
Страницы: << < 37 | 38 | 39 | 40 | 41 > >>