итие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения, принятие и освоение социальной
4206. 02Ведение
мяча. Изучение
нового
мате
риалаЗдоровье- сбережения, развивающего и индивидуально-личностного обуче-
нияПроведение разминки с мячом. Выполнение различных вариантов бросков и ловли мяча. Разучивание техники ведения мяча правой и левой рукой. Разучивание подвижной игры «Охотники и утки» Разминка с мячом.
Броски и ловля мяча, различными способами. Ведение мяча. Подвижная игра «Охотники и утки»Знать, что такое ведение мяча, как проводится разминка с мячами, правила игры «Охотники и утки»Коммуникативные: формировать навыки содействия в достижении пели со сверстниками; добывать недостающую информацию с помошью вопросов.
Регулятивные: определять новый уровень отношения к самому себе, как субъекту деятельности; уметь видеть указанную ошибку и исправлять ее по наставлению взрослого. Познавательные: уметь выполнять разминку с мячом, бросать и ловить мяч разными способами, вести мяч правой и левой рукой, играть в по движную игру «Охотники и утки»Развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения, принятие и освоение социальной роли; развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, сопереживания чувствам других людей; развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе
4308. 02Ведение мяча в движении. Комбинированный урокЗдоровье- сбережения, развивающего и индивидуально-личностного обученияПроведение разминки с мячом. Разучивание техники ведения мяча правой и левой рукой в движении. Знакомство с эстафетамиРазминка с мячом. Веление мяча в движении. ЭстафетыЗ
Страницы: << < 36 | 37 | 38 | 39 | 40 > >>