нальных и функциональных состояний, т. е. операционный опыт.
Познавательные: уметь выполнять разминку, направленную на развитие координации движений, играть в подвижные игры «Лапта» и «Игра в птиц»Формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России; формирование уважительного отношения к культуре других народов; развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения; развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в различных ситуациях
8024. 05Русская народная игра «Лапта».
Итоговый урок. Комбинированный урокЗдоровьесбере-жения, коллек-тивного выпол-нения задания. Проведение разминки, направленной на развитие координации движений. Повторение правил подвижной игры «Лапта». Разминка, направленная на развитие координации движений. Подвижная игра «Лапта». Знать правила игры «Лапта». Коммуникативные: слушать и слышать друг друга и учителя.
Регулятивные: формировать ситуацию саморегуляции эмоциональных и функциональных состояний.
Познавательные: уметь выполнять разминку, направленную на развитие координации движений. Развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения; развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в различных ситуациях.
Страницы: << < 57 | 58 | 59