Способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности
Анализировать результаты двигательной активности;
фиксировать её результаты
Умение аргументировать необходимость выполнения двигательных действий
Контролировать учебные действия, аргументировать допущенные ошибки
16-21. 12
Упр. " Ласточка"
1час Знания о физической культуре
46
Вводный урок 1час
(1)
Инструктаж по технике безопасности. на уроках лыжной подготовки. Правила олимпийских игр. Миф о геракле.
Основы знаний об истории развития лыжного спорта. Подбирать соответствующую одежду и обувь для занятий в зимнее времяПерессказывать тексты о возникновении Олимпийских игр.
Самоанализ и самоконтроль результата, на понимание предложений и оценок учителей, товарищей, родителей
Ходьба на лыжах, плавание как жизненно важные способы передвижения человека.
Потребность в общении с учителем
Умение слушать и вступать в диалог
Согласованно выполнять совместную деятельность в игровых ситуациях
23-28. 12
Прохождение дистанции
25 час. Лыжные гонки (2часа)
47
Урок-повторе-ние 1час
(1)
Передвижение ступающим шагом. Падение.
Перенос тяжести тела с лыжи на лыжу. Уметь применять правила техники безопасности.
Способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности
Анализировать результаты двигательной активности;
фиксировать её результаты
Осуществлять продуктивное взаимодействие между сверстниками и педагогами
Согласованно выполнять совместную деятельность в игровых ситуациях
23-28. 12
Прохождение дистанции
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>