ми. Повелительное наклонение.
ДЗ: РТ 1-4 Step 32
Аудирование:
Понять на слух речь диалогического характера, вычленить необходимые фразы. Понять на слух ситуации и соотнести с верными картинками.
Говорение:
Ведут диалог-расспрос на элементарном уровне. Учатся прогнозировать вопрос по ответу. Учатся выражать просьбы, пожелания, приказания.
Письмо:
Формирование орфографического навыка (написание новых слов, словосочетаний по строчке). Выполнить лексические упражнения: выбрать нужные подписи для картинок
Продуктивная
doorbell, cookbook, sweet shop, streetlamp, cherry cake, car clock, sheep farm, floor lamp.
Sleep well!
Feed Rex!
Sit!
Kiss mum!
Stand up!
Hug dad!
Be good!
Повелительное наклонение
Комбинированный
Классно-урочная; технология построения высказывания.
35
5
Неопределенный артикль (форма an). Чтение буквы Оо в открытом слоге.
ДЗ: РТ 1-4 Step 33
Аудирование:
Прослушать аудиозапись и закончить предложения. Прослушать команды диктора с целью выполнения разминки. Понять прослушанные диалоги и разделить их на группы по заданию
Чтение:
Учатся читать слова с буквой Оо в открытом слоге. Совершенствование навыков чтения текста диалогического характера(техника чтения, интонация, понимание)
Говорение:
Учатся отвечать на вопросы и задавать их, ориентируясь на имеющиеся ответы. Учатся описывать картинку с опорой на вопросы
Письмо:
Формирование орфографического навыка (написание новых слов, словосочет. по строчке.
Звуки: qu
Чтение буквы Оо в открытом слоге.
Интонация различных видов вопросов
Продуктивная
rose, stone, bone, phone, boat, coat, old, cold.
Clap your hands!
Stamp your feet!
Shake your head!
Страницы: << < 41 | 42 | 43 | 44 | 45 > >>