Рабочая программа по английскому языку 2 класс

тельности на основе развития познавательных интересов (интерес к новому). Формир-е уважит. отношения к истории и культуре других народов. Формирование мотивов достижения и социального признания. Формирование адекватн. позитивн. самовосприятия. Доброжелательное отношение к другим участникам учебной и игровой деятельности на основе этических норм. Разв-е мотивов учебной деят-ти и формир-е личност. смысла учения. Проявление познавательногоинтерес а к учебной деятельности. Самоопределение. Ориентация на понимание причин успеха и неудачи в учебной деятельности.
Познавательные:
Зрительная дифференциация (букв, буквосочетаний, отдельных слов, грамматических конструкций); имитация речевой единицы на уровне слова, фразы. Осознанное построение высказывания в соответствии с коммуникативными задачами (с использованием опоры). Имитация речевой единицы на уровне слова, фразы. Смысловое чтение и слушание ( извлечение необходимой информации из прослушанного текста, определение основной и второстепенной информации). Выбор языковых средств в зависимости от конкретных ситуаций речевого иноязычного общения.
Коммуникативные:
Овладение монологич. формой высказывания (по образцу). Умение точно выражать мысль в соответствии с поставленной задачей (при описании предметов). Умение слушать и вступать в диалог. Умение донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной речи (на уровне одного предложения).
Регулятивные:
Умение действовать по предложенному образцу и самостоятельно планировать свою речевую деятельность. Умение соотносить результат своей деятельности с целью. Умение корректировать, вносить изменения в способ действия. Преодоление импульсивности во взаимоотношениях со сверстниками. Умение оценить прогресс в усвоении знаний. Умение прогнозировать и