муникативные – умеют оформлять свои мысли
в устной и письменной речи с учетом своих
учебных и жизненных речевых ситуаций. Умеют
организовывать учебное взаимодействие в группе.
5Измерение отрезков1Открытия новых знаний
формирование и совершенствования ЗУН
Объяснение как сравниваются и измеряются отрезки Изображать и распознавать указанные простейшие фигуры на чертежах; решать простейшие задачи, связанные с этими простейшими фигурами. Математический диктант, фронтальная работа с классомУсваивают основные геометрические понятия – точка, прямая, отрезок. Измеряют длину отрезка. Работа в парах. . Повторяют единицы длины, измеряют отрезки. Знакомство с измерительными инструментами. Объясняют самому себе свои
отдельные ближайшие цели
саморазвития; проявляют
познавательный интерес к изучению
математики; понимают причины
успеха в учебной деятельности; дают
адекватную оценку и самооценку
учебной деятельности. Регулятивные - определяют цель учебной
деятельности с помощью учителя и самостоятельно
осуществляют поиск средств её достижения.
Познавательные – передают содержание в
сжатом, выборочном или развернутом виде;
самостоятельно предполагают, какая информация
нужна для решения учебной задачи.
Коммуникативные - умеют оформлять свои мысли
в устной и письменной речи с учетом своих
учебных и жизненных речевых ситуаций.
6Измерение углов1Открытия новых знаний
формирование и совершенствования ЗУН
Объяснение как измеряются углы, как построить биссектрисуь угла,. Изображать и распознавать указанные простейшие фигуры на чертежах; решать простейшие задачи, связанные с этими простейшими фигурами. индивидуальнаяПрактическая работ: Измерение углов с помощью
транспортира.
Узнают, как
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>