короткие, несколько предложений на одну тему - это рассказ. Учить вычленять предложение из рассказа, определять их порядок в рассказе. Составлять предложение по набору слов. Воспитывать интерес и любовь к сказкам, учить находить и объяснять различия между сказкой и рассказом.
Источник: Затулина Г. Я. Развитие речи дошкольников. Подготовительная группа. с. 25
Речевое развитиеРазвитие речи
Занятие 8. "Небылицы-перевертыши"
Цель: Познакомить детей с народными и авторскими небылицами, вызвать желание придумать свои небылицы.
Источник: Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Подготовительная группа. с. 34
Художественная литература
Занятие 1. "Сегодня так светло Кругом!"
Цель: Познакомить детей со стихами об осени, приобщая их к поэтической речи.
Источник: Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Подготовительная группа. с. 35
Художественно-эстетическое развитиеИзобразительная деятельность/
конструирование
Тема 24. Рисование иллюстраций к сказке Д. Н. Мамина-Сибиряка "Серая Шейка"
Цель: Воспитывать интерес к созданию иллюстраций к литературному произведению. Формировать умение детей выбирать эпизод, который хотелось бы передать в рисунке. Учить создавать в рисунке образы сказки. Закреплять приемы рисования красками, закрашивания рисунка кистью, сангиной; использования простого карандаша для набросков при рисовании сложных фигур. Вызвать у детей интерес к рисункам, желание рассматривать, рассказывать о них
Источник: Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду: Подготовительная к школе группа. с. 50
Тема 26. Рисование "Как мы играем в детском саду" ("Во что я люблю играть в детском саду")
Цель: Закреплять умение детей отраж
Страницы: << < 58 | 59 | 60 | 61 | 62 > >>