мет/
дисциплина)Образовательная деятельность
(тема, цель, программно-методическое обеспечение)
9 неделяДень народного единстваСоциально –коммуникативное развитиеСоциализация, развитие общения
Познавательное развитиеФормирование элементарных математических представленийЗанятие 17. Учить составлять число 7 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа. Продолжать знакомить с образованием чисел второго десятка в пределах 15. Познакомить с измерением величин с помощью условной меры. Развивать умение ориентироваться в пространстве с помощью условных обозначений и схем.
Источник: Минкевич Л. В. Математика в детском саду, с. 48
Занятие 18. Познакомить с календарем. Учить составлять число 7 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа. Продолжать знакомить с образованием чисел второго десятка в пределах 20. Совершенствовать умение измерять длину предметов с помощью условной меры. Развивать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку.
Источник: Минкевич Л. В. Математика в детском саду, с. 50
ФЦКМ /ознакомление с миром природыТема 5: "Путешествие в прошлое книги"
Цель: Познакомить детей с историей создания и изготовления книги; показать, как книга преобразовывалась под влиянием творчества человека; вызвать интерес к творческой деятельности человека; воспитывать бережное отношение к нигам.
Источник: Дыбина О. В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Подготовительная к школе группа. с. 35
Тема: "Царевна-лягушка" Чтение русской народной сказки
Цель: Познакомить детей с новой сказкой. Обратить внимание детей на образные слова и выражения характерные для русских народных сказок. Грамота - продолжать знакомить детей с предложением: они бывают длинные и
Страницы: << < 57 | 58 | 59 | 60 | 61 > >>