ать технику строевых упражнений. Выполнять акробатические упражнения. Проявлять качества силы и координации при выполнении акробатических упражнений. Выполнять игровые действия в условиях учебной деятельности.
Р- Выполнять технику акробатических и строевых упражнений. Играть в подвижные игры.
П- Технически правильно выполнять двигательные действия, использовать их в игровой и соревновательной деятельности.
Л- Оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам, находить с ними общий язык и общие интересы.
Комплекс 2
27
Опорный прыжок, строевые упражнения.
ОРУ в движении. Эстафеты. Упражнения на гимнастической скамейке. Развитие силовых способностей.
Демонстрировать технику строевых упражнений. Выполнять упражнение в перелезании через препятствие . Проявлять качества силы и координации при лазании по канату. Выполнять игровые действия в условиях учебной деятельности.
Р- Выполнять лазания и опорного прыжка. Играть в подвижные игры.
П- Технически правильно выполнять двигательные действия, использовать их в игровой и соревновательной деятельности.
Л- Активно включатся в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания.
Комплекс 2
28
Опорный прыжок, строевые упражнения.
ОРУ в движении. Эстафеты. Упражнения на гимнастической скамейке. Развитие силовых способностей.
Демонстрировать технику строевых упражнений. Выполнять упражнение в перелезании через препятствие . Проявлять качества силы и координации при лазании по канату. Выполнять игровые действия в условиях учебной деятельности.
Р- Выполнять лазания и опорного прыжка. Играть в подвижные игры.
П- Характеризовать явления (действия и поступки
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>