я и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания.
Комплекс 2
24
Висы. Строевые упражнения.
Строевой шаг, размыкание и смыкание на месте. ОРУ с гимнастической палкой. Вис лежа. Эстафеты. Развитие силовых способностей.
Демонстрировать технику строевых упражнений. Выполнять акробатические упражнения. Проявлять качества силы и координации при выполнении акробатических упражнений. Выполнять игровые действия в условиях учебной деятельности.
Р- Выполнять технику акробатических и строевых упражнений. Играть в подвижные игры.
П- Характеризовать явления (действия и поступки), давать им объективную оценку на основе освоенных знаний и имеющегося опыта.
Л- Проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в различных (нестандартных) ситуациях и условиях.
Комплекс 2
25
Висы. Строевые упражнения.
Строевой шаг, размыкание и смыкание на месте. ОРУ на месте. Вис лежа. Выполнение комплекса ОРУ с гимнастической палкой. Развитие силовых способностей.
Демонстрировать технику строевых упражнений. Выполнять акробатические упражнения. Проявлять качества силы и координации при выполнении акробатических упражнений. Выполнять игровые действия в условиях учебной деятельности.
Р- Выполнять технику акробатических и строевых упражнений. Играть в подвижные игры.
П- Планировать собственную деятельность, распределять нагрузку и отдых в процессе её выполнения.
Л- Проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей.
Комплекс 2
26
Висы. Строевые упражнения.
ОРУ на месте. Выполнение подтягивание в висе. Выполнение комплекса ОРУ с гимнастической палкой. Развитие силовых способностей.
Демонстриров
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>