дарный и ударный Проявляют уважительное отноше-ние к иному мнению,
Продолжение табл.
12345678
буквами в ударных и безударных слогах (общее представление)над соответствием гласного звука и буквы в ударном слоге и возможным несоответствием гласного звука и буквы в безударном слоге; учить одному из способов проверки написания гласной буквы в безударном слоге, подбирать проверочное слово для обоснования написания гласной в безударном слогеложные и односложные слова, безударный слогрочное слово для обосно-вания написания гласной в безударном слоге, изменять форму слова, различать проверочное и проверяемое слова, запоминать написание непроверяемой буквы безударного гласного звука в словахгласные звуки в слове.
Познавательные: решать орфографические задачи в соответствии с темой урока.
Коммуникативные: совместно обсуждать план и способ действия при выполнении заданий и работы над ошибкамидоброжелачивостьтельность
и эмоционально-нравственную отзыв
25
Обозначение гласных звуков буквами
в ударных
и безударных слогахПроблема. В каких случаях написание гласной надо проверять? Почему?
Цели: учить правильному обозначению гласных звуков в ударных и безударных слогах; развивать умение подбирать провероч-ное слово разными способами и обосновывать правильность написанного; соотносить заголовок с рисунком; составлять по рисунку предложения; познакомить с орфографическим словарёмУдарный
и безударный слоги, форма слова, проверочное
и проверяемое слова, орфографический словарьПознакомятся с правилом проверки слов с безударной гласной.
Научатся: подбирать проверочное слово разными способами и обосновывать правильность написанного; контролировать произношение и написание слов, работать с орфографическим словарем учебника, н
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>