рироды» Практическая работа «Открытка-сюрприз для друга». Технология изготовления и соединения деталей
формирование способности справляться с доступными практическими (технологическими) заданиями с опорой на образец и инструкционную карту. Получение знаний (на уровне представлений) о профессиях мастеров родного края. Способность справляться с досту-пными практиче-скими (технологи-ческими) заданиями с опорой на образец и инструкционную картуУважительно относиться к труду мастеров. Воспитание и развитие вниматель-ного и доброжела-тельного отношения к сверстникамНаходить необходимую информацию в уче-бнике, в предложенных учителем словарях и энциклопедиях ( в уче-бнике – словарь терми-нов, дополнительный познавательный мате-риал). Уметь слушать учителя и одноклас-сников, высказывать своё мнение. Учиться планировать деятельность на уроке.
613. 10Симметрично-несимметрично
Беседа: «Прекрасное в труде». Украшение посуды – аппликация на кувшине.
получение знаний об обобщенных названиях технологических операций: разметка, получение деталей из заготовки, сборка изделия, отделкаПолучение знаний об обобщенных назва-ниях технологиче-ских операций: разметка, получение деталей из заготовки, сборка изделия, отделка. Умение выполнять экономную разметку с помощью чертё-жных инструментов с опорой на простей-ший чертёж (эскиз)Уважительно отно-ситься к чужому мнению. Умение участвовать в диа-логе, сотрудничать в паре. Воспитание и развитие вниматель-ности и доброжелательности. Учиться предлагать ( из числа освоенных) конструкторско – технологические приемы и способы выполнения отдельных этапов изготовления изделий ( на основе продуктивных заданий в учебнике). Определять с помощью учителя и самостоятельно цель деятельности на уроке.
720. 10Техника аппликации коллажа для
Страницы: << < 96 | 97 | 98 | 99 | 100 > >>