держаниеДеятельность обучающихсяРезультаты
ПредметныеЛичностныеМетапредметные
108. 09Материалы и их свойства. Вводный инструктаж. Аппликация «Орнаменты с геометрическими и растительными мотивами».
наблюдения за окружающим миров и материалами, которые нас окружают. наблюдения за свойствами некоторых материаловПолучение знаний
( на уровне предста-влений) о гармонии предметов и окружа-ющей среды. Знание названия и свойства материалов, которые учащиеся используют в своей работе. Объяснять свои чувства и ощуще-ния от восприятия объектов природы, результатов трудовой деятель-ности человека - мастераНазывать используемые для рукотворной дея-тельности материалы. Уметь вести небольшой познавательный диалог по теме урока, коллективно анализировать изделия. Вступать в беседу и обсуждение на уроке и в жизни.
215. 09Выбор материалов и их влияние на достоверность изображения. Практическая работа «Ежик
получение знаний ( на уровне представлений) об элементарных общих правилах создания рукотворного мира (прочность, удобство, эстетическая выразительность – симметрия, асимметрия, равновесие, динамика). Получение знаний ( на уровне предста-влений) об элемен-тарных общих пра-вилах создания рукотворного мира (прочность, удобство, эстетическая выразительность – симметрия, асимметрия, ра-вновесие, динамика). Положительно относиться к труду людей ремесленных профессий. Воспитание и развитие внимательного и доброжелательного отношения к сверстникам. Наблюдать конструкции и образы объектов при-роды и окружающего мира, результаты твор-чества мастеров родного края. Определять в диалоге с учителем успешность выполнения своего задания. Вступать в беседу и обсуждение на уроке.
322. 09Беседа: «Прекрасное в природе». Составление многодетальной композиции «На ле
Страницы: << < 94 | 95 | 96 | 97 | 98 > >>