е. Условное обозначение равнин и гор на карте). Особенности поверхности родного края (краткая характеристика на основе наблюдений).
Научить читать карту
Познакомить с разнообразием водоёмов (океан, море, река, озеро, пруд); использование человеком. Водоёмы родного края. Научить различать части реки.
Провести наблюдения за весенними изменениями в природе; учить ценить красоту природы; воспитывать чувство прекрасного, любовь к природе; развивать умения наблюдать, сравнивать, делать выводы.
Рассказать о весенних явлениях в живой и неживой природе.
Ввести понятие "географическая карта"; познакомить с условными знаками на карте; формировать первоначальные умения, связанные с чтением карты.
Подготовить к выполнению проекта.
Москва - столица России. Святыни Москвы - святыни России. Достопримечательности Москвы: Кремль, Красная площадь, Большой театр и др. Характеристика отдельных исторических событий, связанных с Москвой (основание Москвы, строительство Кремля и др. ). Герб Москвы. Расположение Москвы на карте.
Города России. Познакомить с достопримечательностями Санкт - Петербурга (Зимний дворец, памятник Петру 1 - Медный всадник, разводные мосты через Неву и др. ), планом и гербом города, историей его основания; прививать любовь к своей стране, уважение к памятникам старины.
Ввести понятие "физическая карта мира"; сравнить глобус и карту; познакомить с океанами и материками Земли.
Познакомить с особенностями природы и жизни людей на разных материках, с частями света - Европой и Азией.
Ввести понятия "физическая" и "политическая карта мира"; познакомить с некоторыми странами мира; подготовить к выполнению проекта; воспитывать чувство гордости за Россию.
Познакомить с летними явл
Страницы: << < 86 | 87 | 88 | 89 | 90 > >>