чаю» Презентация 4 Свойства материалов. Каждому изделию свой материал. Простейшее исследование материалов. Аппликация «Пудель» из цветной бумаги и ваты. При помощи учителя: ( Выполнять простейшие исследования (наблюдать, сравнивать, сопоставлять) изученных материалов: их видов, физических и технологических свойств, конструктивных особенностей используемых инструментов, приѐмов работы приспособлениями и инструментами;анализировать конструкторско – технологические и декоративно-художественные особенности предлагаемых изделий, выделять известное и неизвестное; ( осуществлять практический поиск и открытие нового знания и умения; планировать последовательность своих действий для реализации поставленной задачи; ( осуществлять самоконтроль качества выполнения работы Презентация 5 Назначение инструментов. Каждому делу – свои инструменты. Простейшее исследование инструментов. Объѐмная аппликация «Розы из хозяйственных салфеток» Презентация 6 Введение в проектную деятельность. От замысла к изделию. Лепка из пластилина «Образ природы в фигурке животного» ( Наблюдать конструкции и образы различных объектов природы и окружающего мира, познакомиться с 7 Введение в проектную деятельность. Выбираем конструкцию изделия. Изготовление поздравительной открытки по шаблону. традициями и творчеством мастеров родного края; умеют сравнивать конструктивные и декоративные особенности предметов быта и осознают их связь с выполняемыми утилитарными функциями, понимают особенности декоративно-прикладных изделий, называют используемые в рукотворной деятельности материалы. При помощи учителя: ( Искать, отбирать и использовать необходимую информацию; ( при планировании отбирать оптимальные способы выполнения предстоящей практической работы в соответствии с еѐ целью и задачами; организовывать свою деятел
Страницы: << < 44 | 45 | 46 | 47 | 48 > >>