ов.
Способы обработки материалов для получения различных декоративно-художественных эффектов
Самостоятельно:
-- проводить доступные исследования новых материалов с целью выявления их художественно-технологических особенностей для дальнейшего использования в собственной художественно-творческой деятельности;
-- анализировать конструкторско-технологические и декоративно-художественные особенности предлагаемых заданий;
-- осуществлять доступный информационный, практический поиск и открытие нового художественно-технологического знания и умения;
-- анализировать и читать изученные графические изображения (рисунки, простейшие чертежи и эскизы, схемы);
-- создавать мысленный образ доступного для изготовления объекта с учётом поставленной доступной конструкторско-технологической задачи или с целью передачи определённой художественно-эстетической информации;
-- воплощать мысленный образ в материале с опорой (при необходимости) на графические изображения, соблюдая приёмы безопасного и рационального труда;
-- планировать собственную практическую деятельность;
-- отбирать наиболее эффективные способы решения конструкторско-технологических и декоративно-художественных задач в зависимости от конкретных условий;
-- воплощать мысленный образ в материале с опорой (при необходимости) на освоенные графические изображения;
-- участвовать в совместной творческой деятельности при выполнении учебных практических работ и реализации несложных проектов: в принятии идеи, поиске и отборе необходимой информации, создании и практической реализации окончательного образа объекта, определении своего места в общей деятельности;
-- осуществлять самоконтроль и корректировку хода работы и конечного результата;
-- обобщать то новое, что от
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>