Пятеро волшебников здоровья

уникативные: выражение своих мыслей, аргументация своих мнений
Регулятивные: планирование последовательных действий

(подведение итогов)
1. Подведение итогов
2. Построение, прощание
1. Проводят самооценку и взаимооценку;
2. Анализируют качество выполненной работы;
3. Рассказывают, слушают;
4. Прощаются с педагогом
Личностные: формирование способности радоваться за других, принимать поражение
Коммуникативные: формулирование, высказывание и обоснование своих мыслей
Регулятивные: оценка выполненной работы.
Познавательные: выводы о проделанной работы


5. Ход тематического занятия "Пятеро волшебников здоровья".
5. 1. Подготовительная часть.
Построение, повторение ТБ во время занятия (Приложение 2);
Проверка готовности к занятию (внешний вид - форма, обувь, прическа, отсутствие цепочек, колец и пр. украшений);
Краткое изложение хода занятия, целей и задач;
Подготовка сердечно-сосудистой системы и всего организма к дальнейшей работе - разминка.
"Дорогие девочки, Вы помните, что художественная гимнастика является королевой спорта - это самый грациозный и удивительно красивый вид спорта. Но кроме этого художественная гимнастика является замечательным средством коррекции разнообразных недостатков моторики и нарушений опорно-двигательного аппарата. А помогут нам сегодня ПЯТЕРО ВОЛШЕБНИКОВ ЗДОРОВЬЯ - наши профессиональные предметы: скакалка, обруч, мяч, булавы и лента. Но попасть в этот мир грации и здоровья смогут только внимательные и трудолюбивые девочки. Вы готовы?
Равняйсь! Смирно!
Налево! По кругу за направляющим шагом марш.
Руки в стороны, гимнастическим шагом (с носка) марш.
Руки вверх, на полупальцах марш.
Руки на пояс, "острым