читаю. Слушайте.
Здравствуйте, дорогие ребята!
Пишет вам королева математики. В моей чудесной стране случилась беда. Злой волшебник заколдовал меня в своем ледяном замке. И теперь в стране математики большой беспорядок. Все цифры перессорились. Каждая цифра хочет стоять на первом месте. Но разве может на месте цифры один стоять пять или семь? Ребята, пожалуйста, освободите меня от злых чар колдуна, чтобы в моей стране снова воцарился порядок.
Королева математики.
Воспитатель: Ребята, вы поняли от кого это письмо?
Дети: Это письмо от королевы математики из сказочной страны
Воспитатель: Поможем королеве математики справиться с бедой?
Дети: Да!
Воспитатель: Сейчас мы отправимся в путешествие в сказочную страну математики. Ребята, а на чем можно путешествовать?
Дети: Путешествовать можно на корабле, на самолете, на поезде, на машине и др.
Воспитатель: Правильно. А на чем мы сегодня будем путешествовать вы узнаете, если отгадаете загадку.
Железные избушки
Прицеплены друг к дружке
Одна из них с трубою
Везет всех за собою
Что это?
Дети: Поезд
Воспитатель: Вот он наш веселый поезд!
(Поезд составлен из стульчиков)
Воспитатель: Ребята, возьмите каждый по одному билету. Сосчитайте сколько у вас на билете кружочков. Число кружочков должно соответствовать цифре на стульчике. Проходите на свои места.
Почему ты сел(а) на первое место?
Дети: Потому что на моем билете один кружочек
(Воспитатель спрашивает всех детей)
Воспитатель: Все правильно нашли свои места?
Дети: Да!
Воспитатель: Тогда отправляемся в путь
(Звучит фонограмма движения поезда)
Воспитатель: Ой, ребята слышите, кто-то плачет. Давайте выйдем и посмотрим. Ребята я вижу много флажков. Это же заколдованный горо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>