фонограмма движения поезда)
Воспитатель: Вот мы и в группе. Ребята, куда мы сегодня путешествовали?
Дети: Мы сегодня путешествовали в страну математики
Воспитатель: Какие трудности вы встретили на пути?
Дети: Превращали флажки в домики, ремонтировали поезд, выбирали самую короткую дорогу, расчищали путь от камней, раскладывали фигуры по разным признакам, в правильном порядке раскладывали цифры, называли соседей чисел.
Воспитатель: Понравилось вам путешествие?
Дети: Да!
Воспитатель: Все молодцы, хорошо работали, дружно. Хорошо отвечал(а)… Путешествие у нас закончилось. Всем спасибо за работу.
Страницы: << < 3 | 4 | 5