звуков мы навели порядок. Когда гласные звуки дружат с согласными, что получается?
Дети: Когда гласные звуки дружат с согласными получаются слоги.
Педагог: Ребята у вас на столах лежит конверт 3: в нем находятся картинки с изображением предметов и фишка красного цвета, вам необходимо слева от фишки выложить картинки с изображением предметов, в названии которых два слога, справа, от фишки - картинки с изображением предметов, в названии которых три слога. Будьте внимательны!
Дети: (выполняют задания, педагог проверяет правильность выполнения задания)
Педагог: Молодцы, у всех получилось. Следующее задание, скажите, что получиться, если слоги тоже будут дружить?
Дети: если слоги тоже будут дружить получаться слова.
Педагог: Верно. Давайте поиграем со словами. Если услышите слово - предмет - хлопните 1 раз; слово- признак - хлопните 2 раза; слово- действие - хлопните 3 раза.
(Проводится игра)
Педагог: Молодцы и с этим заданием мы справились. В славном городе "Звукинск" даже слова дружат, и тогда получается. . . .
Дети: получается предложение.
Педагог: Верно. Хотела вам прочитать несколько предложений, но ничего не могу понять. Наверное, это опять происки деда Буквоеда. Помогите словам, занять свое место в предложении. Предлагаю поиграть. Я буду кидать вам мяч и называть слова, а вы должны в правильной последовательности их произнести, вернув мяч мне обратно.
- Прислать, книга, пять.
-Купить, шар, мама, три .
-Приехать, папа, через, день, шесть.
-Дружить, всем, надо.
Дети: -Прислали пять книг.
-Мама купила три шара.
-Папа приедет через шесть дней.
-Надо всем дружить.
Педагог: Вы правильно составили предложения. Давайте последнее предложение запишем и отправим деду Буквоеду. (
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>