веркой по эталону
УУД:
1) Регулятивные:
- целеполагание как постановка учебной задачи,
- планирование,
- прогнозирование.
2) Познавательные:
- умение структурировать знания, постановка и формулировка проблемы, умение осознанно и произвольно строить речевые высказывания.
3) Общеучебные:
Моделирование, выбор наиболее эффективных способов решения задач.
И вот мы в XXI веке.
- Что изменилось во взглядах современных нам людей?
- Какие нравственные принципы остались неизменными?
- Что мы потеряли? Что нужно изменить в будущем?
-Может, кто-то и мой секрет разгадал - какой я представляю машину времени?
-Какой предмет можно смело назвать машиной времени? Конечно, (открывается шкатулка), книгу!
- Понравилось ли вам приключение? Изменилось ли ваше отношение к чтению? Что бы вы посоветовали себе в будущем?
РЕФЛЕКСИЯ.
8) Этап рефлексии учебной деятельности на уроке.
1) Коммуникативные:
- умение выражать свои мысли
- оценивание качества своей и общей учебной деятельности
- Давайте оценим свою работу.
Для учеников, защищающих проект:
Путевой лист ученика
Оценка одноклассников
Самооценка
Оценка учителя
1. Ученик раскрыл тему проекта
5
2. Форма реализации проекта
5
3. Умение ставить вопросы и отвечать на них
4
Общая сумма баллов
14 - "5"
Для ребят - путешественников:
Путевой лист ученика
Оценка одноклассников
Самооценка
Оценка учителя
1. Я отвечал на все вопросы, допустил 1-2 неточности
5
2. Я не ответил на 2-3 вопроса
4
3. Я не ответил на половину вопросов
3
Сегодня вы все участвовали в защите групповы
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>