тся в восприятии цвета и рисунков, в отношении к моде и т. д. так, например, установлено, что дети 7-11 лет больше всего любят красный и синий цвет и не любят черного, фиолетового и коричневого цвета. От правильного сочетания цветов при пошиве школьной одежды, как показали специальные исследования, зависит бодрость и оптимистическое настроение, работоспособность детей. Это обязательно необходимо учитывать при разработке школьной формы. К примеру: психологи советуют выбирать спокойные, приглушенные цвета и не использовать прямые цвета радуги, они повышают утомляемость у детей, могут спровоцировать скрытое раздражение. Сочетание цветов типа черно-белое лучше избегать, такой резкий контраст сильно утомляет зрение и даже может вызвать головную боль. Наиболее подходящими считаются бежевый или разбавленный зеленый цвет они активизируют умственную деятельность. А синий, к примеру, положительно влияет на мыслительные процессы.
Также не следует забывать о специфике физиологии детей. Так, в процессе роста дети в отличие от взрослых нуждаются в большем притоке в организм кислорода. Это обусловлено тем, что ребенок неспособен к глубокому дыханию, а частота дыхания у него в 3-3,5 раза больше по сравнению с взрослыми. Поэтому у детей возрастает роль кожного дыхания. С другой стороны, высокая подвижность детей, более интенсивная в отличие от взрослых, отдача их организмом тепла также обусловливают повышенную потребность в вентиляции пододежного пространства и обеспечения необходимого теплового комфорта. Отмеченные особенности функционирования детского организма предопределяют ряд специфических требований к школьной форме -- ее массе, степени прилегания, размерам, применяемым материалам и др. Несомненно, если ткань "дышит" и детское тело получает достаточное количество
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>