Прогрессия

. Найдите разность этой прогрессии. Ответ
5. Выписано несколько последовательных членов геометрической прогрессии: ; -5; ; -80; -320; . Найдите член прогрессии, обозначенный буквой Ответ
6. В арифметической прогрессии 2; 5; 8; . . . один из членов равен 23. Найдите его номер.
1) 3 2) 4 3) 5 4) 6
7. Арифметическая прогрессия задана первыми двумя членами: a111, a28. Найдите первый положительный член этой прогрессии.
Ответ
8. Дана геометрическая прогрессия (bn) , знаменатель которой равен 5, b125. Найдите сумму первых четырех её членов.
Ответ

Предлагает выполнить взаимопроверку результатов по слайдуПомогает выполнить разбор заданий, вызвавший затруднения.


1
2
3
4
5
6
7
8
ответ
2
4
12
-8
20
2
1
3600

Предлагает ответить на вопросы:
1. Какая из изученных прогрессий, на Ваш взгляд, более сложная?
Почему?
Выполняют самостоятельную работу на выбор, оценивают, анализируют свою работу, делают выводы.
Выполняют проверку, обсуждают возможные ошибочные решения, исправляют свои решения.




















Соотносят цель и результат учебной деятельности
Фиксируют степень соответствия.
Намечают цели дальнейшей деятельности.
Личностные:
дают адекватную оценку и самооценку учебной деятельности.
Метапредметные:
Регулятивные: определяют цель учебной деятельности, осуществляют поиск средств её достижения
Познавательные: логические- анализ объектов с целью выделения признаков.
Коммуникативные-умеют оформлять свои мысли в устной речи с учётом своих учебных и жизненных речевых ситуаций.
Умение осознанно строить речевое выск