Программа по литературе 5 класс

ачи духовно-нравственных ценностей;
:: осознавать значимость чтения и испытывать потреб - ность в нём для личного развития;
:: осознанно выбирать произведения для самостоятельно - го чтения; пользоваться чтением разных видов (изучающим, поисковым, выборочным); работать с разными источниками информации и владеть основными способами её обработки и презентации;
:: выразительно читать художественные тексты, заучен - ные наизусть;
:: пересказывать прозаические произведения или их фраг - менты с использованием изобразительно-выразительных средств художественной речи, цитат из текста;
:: отвечать на вопросы по прочитанному тексту, создавать устные монологические высказывания разного типа, вести диалог;
:: писать изложения и сочинения, связанные с тематикой, проблематикой изученных и самостоятельно прочитанных произведений, а также на публицистические темы;
:: понимать ключевые проблемы изученных произведений древнерусской литературы, русской литературы XVIII, XIX и XX веков, литературы народов России и зарубежной литера - туры;
:: устанавливать связи литературных произведений с эпо - хой их написания, фактами жизни и творчества писателей; раскрывать вневременную, общечеловеческую значимость произведений и их современное звучание;
:: определять принадлежность художественного произве - дения к одному из литературных родов и жанров;
:: формулировать тему, идею, раскрывать пафос, идейно-нравственное содержание произведения;
:: характеризовать литературных героев (индивидуаль - ная, сравнительная и групповая характеристика);
:: определять конфликт, прослеживать развитие сюжета, мотивов, характеризовать композицию, раскрывать функцио - нальную роль изобразительно-выразительных средств языка художественного произведения;