а листе ватмана, который постоянно висит на стене во время всех последующих занятий группы.
Б) Входящее тестирование.
5. Рефлексия результатов занятия (ассимиляция опыта).
Обсуж - дение итогов: круг "Новое и важное для меня".
6. Ритуал прощания.
Вырабатывается ритуал завершения занятий, включающий элементы рефлексии.
Занятие 2
Тема: Сплоченность группы, закрепление правил
Необходимые материалы: талисман.
Ход занятия
1. Ритуал приветствия.
Выработка ритуала приветствия, вклю - чающего элементы рефлексии.
2. Психологическая разминка
Упражнение "Перечисли правила"
Цель:закрепить прави - ла и принять ответственность заих соблюдении
Ва - риант игры "Снежный ком", направленный на вспоминание пра - вил. Первый участник называет одно правило, следующий повто - ряет первое и называет второе и т. д. Если участник не может вспомнить нового правила, или правила закончились, участник просто повторяет названные. В завершение упражнения правила вывешиваются на стену. В правила могут быть внесены изменения. В дальнейшем соблюдение правил четко отслеживается.
3. Работа по теме занятия
а) Игра "Геометрические фигуры"
Цель: развитие сплоченности груп - пы, формирование мотивации групповой работы, развитие эмпатии.
Участники свободно перемещаются по помещению с закрытыми глазами и жужжанием. По хлопку ведущего необходимо выстроит - ся в круг. Глаза открывать ни в коем случае нельзя. Игра считается "выигранной", если все участники оказались в кругу. На это отво - дится несколько попыток (не более 7-10, остановиться следует на наиболее удачной). Ведущий фиксируе
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>