Программа кружка

Чтение в букваре. Стр. 42

Продолжать учить распознавать графическое изображение буквы Йй. Развивать внимательность, умение читать слоги слитно, не разрывая дорожки. Развивать мелкую моторику
пальчиков. Читать короткие предложения из 5-6 слов.
Развивать умение отвечать на вопросы.

1 "Хлопушки"
2 Чтение с доски
3 Чтение в букваре.
4 Физ. минутка "Хома хомячок"
5 Работа в тетрадях 6 Итог: прочитанного.
3 Продолжаем знакомство со звуком и буквой Йй.
Продолжение чтение слогов из двух и треѐх букв. Анализ слогов.
Чтение в букваре.
Печатание в
тетради. Букварь стр. 43
Продолжать учить детей читать слоги и предложения из
двух, треѐх, четырех пяти слов.
Развивать
внимательность, умение правильно видеть и читать
букву. Составлять предложения по картинке.
Осмысливать прочитанное.
1 Загадки
2 Показ графического изображения
буквы Йй
3 Штриховка в тетрадях. 4 Физ. минутка "К речке быстрой"
5 Чтение в букваре. 6 Итог
4 Продолжаем знакомство со звуком и буквой Йй.
Продолжение чтение слогов из двух и треѐх букв. Анализ слогов.
Продолжать учить детей читать слоги и предложения из
двух, треѐх, четырех пяти слов.
Развивать
внимательность,
1. Чтение по букварю слогов
2. Выкладывание слогов из разрезной азбуки. (ай. ой. ый,ий,ей)
3. Игра "Хлопушка" (Й)
4. Физ. Минутка
Чтение в букваре.
Печатание в
тетради. Букварь стр. 44
умение правильно видеть и читать
букву. Отвечать на вопросы по прочитанному. Осмысливать прочитанное.
"Буратино"
5. Работа в тетради печатание слогов.
6. Итог
5 Знакомство со
Продолжать учить
1Придум