ой год обучения
ТЕМА "Волшебное знакомство" (Введение в предмет)
Задачи:
1. Познакомить детей с историей рождения танца, жанрами танцевального искусства.
2. Рассказать о пользе занятий танцами.
ТЕМА "Ее величество Музыка"
Задачи:
1. Закрепить знания, навыки, полученные на первом году обучения.
2. Уметь анализировать музыкальное произведение, двигаться в соответствии с музыкой.
Содержание:
1. Задания на анализ музыкальных произведений (темп, характер, динамика, ритмический рисунок, строение).
2. Умение выделять сильные и слабые доли на слух (хлопками, взмахом платочка).
3. Такт.
Творческая задача: поочередное вступление (каноном) на 2/4, 3/4, 4/4. Дети начинают делать движение по очереди на каждый следующий такт.
Игра: "Вопрос - ответ", "Эхо".
4. Музыкальный жанр.
Полька, марш, вальс, галоп (устно определить жанр)
Игра: "Марш - полька - вальс"
ТЕМА "Игровой стретчинг" (партерная гимнастика)
Задачи:
1. Подготовить двигательный аппарат к сценическим сложностям.
2. Развивать природные данные детей.
3. Исправлять дефекты осанки.
4. Укреплять физическое и психическое здоровье.
Содержание:
1. Упражнения на укрепление мышц спины и брюшного пресса путем прогиба назад: "Кобра", "Колечко", "Ящерица", "Мостик", "Лодка", "Собачка", "Рыбка".
2. Упражнения на укрепление мышц спины и брюшного пресса путем наклонов вперед: "Носорог", "Ежик", "Чайка", "Слон", "Улитка", "Ванька-встанька".
3. Упражнения на укрепление позвоночника путем поворот
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>