а результат, знать правила подвижных игр "Сал - ки" и "Флаг на башне"
23. 09
12
Подвижные игры. Подвиж - ные игры
5. 1
Комби - нирован - ный
Разминка в движении, прыжок в длину с раз - бега на результат, по - движные игры по же - ланию учеников
Повторение разминки в движении, совер - шенствование техни - ки прыжка в длину с разбега на результат, проведение подвиж - ных игр по желанию учеников
Коммуникативные: организовы - вать и осуществлять совместную деятельность, обосновывать свою точку зрения и доказывать соб - ственное мнение, уважать иное мнение.
Регулятивные: использовать сред - ства саморегуляции, сотрудничать в совместном решении задач. Познавательные: выполнять пры - жок в длину с разбега на результат, выбирать подвижные игры и иг - рать в них
Выполнять прыжок в дли - ну с разбега на результат, договариваться и выбирать по - движные игры для совместной игры
24. 09
13
Легкая атлетика
Тестиро - вание ме - тания ма - лого мяча на точ - ность
6. 1
Кон - троль - ный
Разминка с малыми мячами, тестирование метания малого мяча на точность, подвиж - ная игра "Бездомный заяц"
Разучивание размин - ки с малыми мячами, тестирование метания малого мяча на точ - ность, разучивание подвижной игры "Без - домный заяц"
Коммуникативные: сохранять доб - рожелательное отношение друг к другу, устанавливать рабочие отношения.
Регулятивные: адекватно понимать оценку взрослого и сверстников. Познавательные: рассказывать правила тестирования метания малого мяча на точность, прави - ла подвижной игры "Бездомный заяц"
Выполнять разминку с ма - лыми мячами, знать правила тестирования метания мало - го мяча на точ - ность, правила подвижной и
Страницы: << < 29 | 30 | 31 | 32 | 33 > >>