году. В сырую погоду корзиночки не раскрываются, а в ясную сухую погоду они раскрываются между пятью и шестью часами утра, а закрываются около трёх часов дня.
В народной медицине его называют жизненным эликсиром и применяют при разных болезнях. Из цветков варят варенье, а поджаренные корни используют как заменитель кофе.
Наблюдения над объектами живой и неживой природы
У. Думаю, что вы, юные исследователи, хотите узнать, как это растение развивается. Я уверена, вы все уже наблюдали за этим процессом в лесу, на лугу, на обочинах дорог. Ведь одуванчики растут даже в нашем северном городе. Итак, мои юные друзья, понаблюдаем за развитием одуванчика.
Возьмите разрезные картинки и разложите их последовательно так, как, по вашему мнению, развивается (растёт) растение.
( Дети работают с разрезными картинками, 1 человек у доски).
На доске может быть два варианта последовательности: один начинается с семечка, а другой - с растения с семенами. Один вариант предлагает учитель.
У. Давайте сравним, как получилось у вас и на доске. (Озвучиваются обе последовательности). Как будет правильно?
Приклеим картинки в любой последовательности так, чтобы между ними было расстояние.
У. Как показать на схеме последовательность развития одуванчика?
Д. Покажем стрелками.
У. Скажите, а заканчивается ли этот процесс в природе? (Учитель обращает внимание, что процесс идёт по кругу. )
Попробуем записать этот процесс символически.
У. Оценим свою работу по линейке. Предложите, что мы будем оценивать?
Д. Умение выстраивать последовательность процесса.
У. Наблюдать и анализировать трудно, это требует сил, чтобы приступить к дальнейшему наблюдению давайте восстановим силы и немного отдохнём.
Физкультминутка.
Бабочка.
Спал
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>