Про кошек и собак

рявый очень, очень,
Стать шашлыком совсем не хочет,
Среди ярок - великан,
Как зовут его?
Ответ: Баран
4. На окошке пруд,
В нём рыбёшки живут
У стеклянных берегов
Не бывает рыбаков.
Ответ: Аквариум
5. У нее четыре ножки,
Тонких.
Остренькие рожки!
Может злиться и бодаться.
Часто - нежиться, ласкаться!
Молочко ее полезно,
Лечит многие болезни.
Ест соломку и травинку,
Листик свеклы без заминки. . .
Вкусна ей даже лоза
И зовут ее. . . ( Коза. )
6. Важно по двору ходил
с острым клювом крокодил,
Головой весь день мотал,
что-то громко бормотал.
Только это, верно, был
никакой не крокодил,
а индюшек лучший друг.
Удивительный . . .
Ответ: Индюк
Он себя, хоть не летает,
Важной птицею считает,
Но красавцу все вокруг
Говорят, что он . . . (индюк)!

У. - Про кого были загадки? (про животных). А теперь посмотрите на нашу запись. Какое слово мы можем прочитать по горизонтали? (собаки)
- Скажите, с кем собаки часто ссорятся? (с кошками)
- Так, кто может нам сказать, про кого мы сегодня будем говорить? (про кошек и собак)
- Правильно. Сегодня на уроке мы будем говорить о домашних животных, которые живут рядом с нами.
Итак, тема нашего урока "Про кошек и собак. Как ухаживать за ними?".
Слайд 1 (тема урока)
- Какие это животные? (домашние). А все ли кошки и собаки являются домашними животными? (. . . ) Поможете решить эту проблему?
У. - У нас сегодня будет необыкновенный урок. Я предлагаю совершить небольшое путешествие в страну кошек и собак. Скажите, у кого дома есть кошки? А что вы знаете о кошках?
(это домашние животные, бывают разного окраса, разных пород).


2. Работа н