ать лицо и сделать из ниток волосы по тому же принципу: с помощью шила и иголки или тонкого вязального крючка. Лицо можно вырезать из журнала и наклеить на картон. Дети охотно играют, пытаются заплетать косички, завязывать бантики.
6. УМЫВАНИЕ
Ключ к успеху в этом направлении - это, во-первых, четкое понимание того, какие маленькие шаги нужно сделать, чтобы овладеть этим навыком самообслуживания, и, во-вторых, медленные продвижения вперед. Конечно, сначала придется сделать 1,2,3 шага, то есть начать с выполнения за ребенка практически, всех необходимых действий. Предоставьте ему самому только закончить задание - выключить воду. Помогите ему взяться за края, для того чтобы, как только вы скомандуете "Закрой!", он смог бы выключить воду и таким образом легко и быстро завершил бы весь процесс умывания. Продолжая заниматься, вы каждый раз будете меньше делать за ребенка, он будет более самостоятельный.
РЕКОМЕНДАЦИИ:
1. Подворачивание рукавов одежды перед умыванием с помощью взрослого (по образцу и по словесной просьбе взрослого)
2. Мытье лица, рук в определенной последовательности.
3. Пользование предметами личной гигиены в процессе умывания (твердое мыло, жидкое мыло, полотенце)
4. Пользование бумажными полотенцами (отрывание, вытирание рук, выбрасывание в мусорную корзину. )
5. Пользование развернутым полотенцем для вытирания после умывания.
6. Открывание и закрывание кранов с помощью взрослого.
Навыки умывания и личной гигиены включает умения.
1. Мыть лицо, уши, руки
2. Закатать рукава
3. Смочить руки
4. Взять мыло, намыливать до появления пены.
5. Смыть мыло
6. Насухо вытереть лицо и руки, аккуратно сложить полотенце и повесить на свое место.
ИГРА "Умывайся&q
Страницы: << < 35 | 36 | 37 | 38 | 39 > >>