Конспект урока по теме Природно-ресурсный потенциал России.
(8 класс)
Тип урока: когнитивный, проблемный.
Методы: частично-поисковый, исследовательский, репродуктивный.
Формы работы: индивидуальная, групповая.
Приёмы: "мозговой штурм", работа в парах, самостоятельная творческая работа, дискуссия, презентация (обмен мнениями).
Оборудование:
-Мультимедийный проектор
- "Физическая карта России", "Физическая карта Тюменской области"
-Раздаточный материал (дополнительная литература, справочники, карандаши, бумагу и т. д. )
- Интернет
-Учебники (Баринова И. И. , Ром В. Я. , География России. 8-9 кл. ; В. В. Вакулин, В. В. Козин , География Тюменской области)
Цели урока:
1. Образовательная: Составление учащимися системного образа природно-ресурсного потенциала России. Формирование у учащихся представления о природных условиях, о способе оценки природных условий для развития сельского хозяйства, санаторно-курортного хозяйства, для строительства дорог и др.
2. Развивающая: развитие логического мышления, умения работать с картами, таблицами, картосхемами, усвоение ведущих понятий урока и номенклатуры;
3. Воспитательная: формирование позитивного отношения к предмету, воспитание патриотизма.
Задачи урока:
Повторить и закрепить знания о природных ресурсах России;
Дать характеристику природно-ресурсного потенциала страны;
Сформировать представление об обеспеченности природными ресурсами страны и об их размещении по территории России;
Продолжить формировать убеждение о необходимости бережного отношения к природе и ее ресурсам;
Продолжить формирование умения работать с географическими картами и другими источниками информации.
Фор
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>