в группе.
Слайд 7
- Давайте эти правила вспомним.
Правила работы в группе:
1. Работаем тихо, дружно.
2. Говорим по очереди, не перебивая друг друга.
3. Четко высказываем свое мнение, уважаем мнение собеседника.
4. Помните, вместе вы можете сделать гораздо больше, чем каждый в отдельности.
- Правила повторили, с заданиями познакомились. Работайте по алгоритму:
План (алгоритм) работы по атласу:
1. Рассмотрите рисунки;
2. Назовите животных;
3. Сформулируйте условия жизни для группы животных;
4. Результаты занесите в таблицу
Задание для 1 группы:
1) крот, дождевой червь, личинки насекомых;
животные
Где живут
Выводы
крот
дождевой червь
личинки насекомых
Задание для 2 группы:
2) заяц, лось, медведь
животные
Где живут
Выводы
заяц
лось
медведь
Задание для 3 группы
3) ласточка, орёл, сова
животные
Где живут
Выводы
ласточка
орёл
сова
III. 3. Физминутка
III. 4. Отчёт групп:
- Первая группа: (на наших картинках изображены крот, дождевой червь, личинки насекомых.
Эти животные живут под землёй);
- Вторая группа: (на наших картинках изображены заяц, лось, медведь.
Эти животные живут на земле);
- Третья группа: (на наших картинках изображены ласточка, орёл, сова.
Эти животные живут в воздухе);
- Животных второй группы и третьей можно объединить в одну - наземно - воздушные.
Слайд 8
(Оценивание каждой группы лепестком цветка: группа получает:
красный лепесток - если были активны, высказывали своё мнение и
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>