анизма некоторых видов принтеров
Задачи занятия:
Дидактические:Расширить объем знаний по теме «Периферийные устройства вычислительной техники»
Провести анализ имеющейся информации по принципам (технологиям) работы печатающего механизма
Развивающие:Развивать способность организовывать собственную деятельность, выбирать методы и способы выполнения профессиональных задач (ОК 2)
Развивать способность работать в коллективе и в команде, эффективно общаться со всеми участниками образовательного процесса (ОК6)
Воспитательные:Формировать у студентов потребность в самообразовании (ОК 4. )
Воспитывать положительное отношение к выполнению поставленных профессиональных заданий
Применяемые образовательные технологии:
Развивающее обучение (вовлечение студентов различные виды деятельности);
Компетентностно-ориентированное обучение (работа с первоисточником, поиск решения с обоснованием его выбора)
Оснащение занятия:
Интерактивное сопровождение хода занятия - презентация Power Point (Приложение1),
раздаточный материал: ребусы (Приложение2), кроссворды (Приложение3), карточки-картинки смайликов (Приложение4)
ноутбук, мультимедийный проектор, широкоформатный экран
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ
Этап занятияВремя
мин. Методы обученияМетодические
приемыФорма
организации
учебной
деятельностиДеятельностьСредства
обученияПрогнозируемый результат образовательной деятельности (формируемые знания, умения, элементы ПК и ОК)
ПреподавателяСтудентов
1. Организационный момент3
Приветствует студентов, проверяет отсутствующих, заполняет журналПриветствуют преподавателя
Настрой студентов на начало занятие
2. Целеполагание
8
R
ˆ
Ä
Ì
Î
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>