;около", "ря - дом", "между", правильно составлять словосочетания с ис - пользованием данных предлогов. Формировать граммати - ческий строй речи, обогащать двигательный и игровой опыт.
План составила
Дата: 03. 09. 18 Подпись
1
2
3
4
5
6
7
День недели Режим
ИОО
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей
Организация
развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения группы)
Взаимодействие с родителями
Групповая,
Подгрупповая
Индивидуальная
Образовательная деятельность в режимных моментах
ЧЕТВЕРГ 06. 09
УТРО
Физическое, социально-коммуникативное, речевое, художественно-эстетическое, познавательное развитие
Приём детей на улице: опрос, осмотр.
Все виды утренней гимнастики.
Нравственная беседа "Сундучок сказок"- воспитывать у детей умение слушать, закрепить знакомые названия русских народных сказок. Вызвать чувство патриотизма к ис - конно русскому.
Д/И "Воздушные шары"-ознакомить детей с семью цветами спектра, способствовать формированию у детей цветовых представлений, обучать соотносить цвета разнородных предметов.
Д/И "Какого цвета?". С Соней, Олей - закрепить знание основных цветов.
Коррекционно-развивающая игра "Клубочек" - воспитание чувства принадлежности к группе, чувства безо - пасности в коллективе; чувства единства, сплоченности; умения действо - вать согласованно.
Сам. игры в центрах активности
Настольно-печатные игры - учить детей соблюдать правила игры, вызывать радость от совместных игр с тов
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>