/>
После сна:
Гимнастика пробуждения. Ходьба по массажным дорожкам. Закаливающие процедуры.
Игры с кубиками за столами. Приучать играть дружно, делиться кубиками с товарищем.
ЧХЛ: А. Барто: "Маша растеряша".
Самостоятельное рисование цветными карандашами.
НОД: Физкультура. Лайзане стр. 33
Упражнять в ходьбе по ограниченной поверхности, повторить ползание и подлезание под палку, упражнять в бросании мяча, развивать ориентировку в пространстве.
Прогулка II:
Продолжать наблюдение за снегом. Под. игра "Мы хлопаем руками" Самостоятельные игры с выносным материалом под присмотром педагога. Картотека прогулок ноябрь 11.
Индив. работа с Машей - игра "Вынимание и рассматривание игрушек". Цель: учить вынимать предметы, формировать координацию движений рук.
Ситуативный разговор о том, что необходимо кушать все, что дают в садике, это полезно для здоровья.
Выносной материал для игр на участке - лопаты, ведра, машинки.
Вечер:
Знакомство детей с музыкальными инструментами - погремушки и ложки. Закреплять умение правильно держать инструменты и играть на них.
Дидактическая игра "Принеси предмет такого же цвета" - закреплять умение различать цвета.
Музыкально-ритмические композиции. Закреплять умение двигаться в соответствии с текстом песни.
Конструирование из кубиков. Цель: учить строить дорожки путем прикладывания кубиков.
Работа с родителями:
Консультация для родителей "Кукольный театр"
День недели
Основная часть
Режим
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей
Организация развивающей среды для
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>