карандаш, рисовать прямые короткие линии, заполняя весь лист. Привлечь Ралину, Никиту, Максима.
Инсценирование сказки "Колобок". Цель: Помочь детям лучше запомнить сказку, вызвать желание воспроизвести диалоги между сказочными персонажами.
Игры с лего конструктором за столом. Развивать усидчивость, умение создавать простые поделки.
НОД: Музыкальное развлечение.
По плану специалиста.
Прогулка II:
Продолжать наблюдение за льдом на лужах. Обратить внимание детей на свойства льда (холодный, скользкий). Подв. игра "Курочка"
Самостоятельные игры детей под присмотром воспитателя.
Картотека прогулок ноябрь 10.
"Найди своё полотенце" с Никитой, Машей. Цель: воспитание к. г. н. , умение находить свое полотенце правильно вытирать руки.
Труд: приучать детей убирать стулья после ужина.
Создавать с помощью выносного материала условия для самостоятельной игровой деятельности на прогулке.
Вечер:
Игровая ситуация "Постираем кукле платье" Цель: формировать умение общаться со взрослыми и со сверстниками; обогащать и активизировать словарь : платье, носочки, шляпа, замочить, намыливать, стирать - выстирать, полоскать - прополоскать, сушить- высушить, чистая одежда.
Сенсорное развитие "Собери пирамидку" Цель: учить детей собирать пирамидку от большого кольца к маленькому.
Игра-забава с воздушными шарами. Цели: обеспечить профилактику нервно-психического напряжения в период адаптации.
Самостоятельная деятельность детей в центрах активности. Учить играть дружно.
Работа с родителями:
Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей.
День недели
Режим
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>