лам и требованиям, научиться сдерживать эмоциональные порывы, планировать действия и предвидеть результаты своих поступков. Применение компьютера даёт возможность "маленькому человеку" в некоторой степени уже самостоятельно оценивать правильность выполнения задания, на мониторе он видит результат своих действий. Использование компьютерных новинок делает сами занятия более интересными, современными, эмоциональными.
Методика "Логопедическое обследование детей 4-8 лет" (Акименко В. М. )
1.
Название материала
Диагностика логопедического обследования детей 5-6 лет
2.
Класс (возраст)
5-6 лет
3.
Вид ресурса (название технологии, методического приема и т. д. )
Диагностика логопедического обследования детей дошкольного возраста
4.
Цели, задачи материала
Цель: выявление структуры нарушения речевой деятельности для нахождения оптимальных путей коррекционной помощи.
Задачи:
1. разграничение степени и характера нарушений речевого развития ребенка;
- Состояние связной речи;
- Состояние словарного запаса;
- Состояние грамматического строя речи;
- Состояние звукопроизношения;
- Обследование слоговой структуры слова;
- Состояние артикуляционного аппарата;
- Обследование фонематического восприятия;
2. выявление индивидуальных психолого-педагогических особенностей ребенка;
3. разработка индивидуальной коррекционной программы развития и обучения ребенка дошкольного возраста.
5.
Среда, редактор, в котором выполнен ресурс
Речевая карта ребенка - Microsoft Office Word 2003; Диагностика Microsoft Office Power Point конвертируемый в Flash Object (открывается в любом проигрывателе).
6.
Необходимое программное обеспе
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>