ый раз учатся чему-то новому. Такая работа дает свои плоды. Приучает ребят самостоятельной работе, пользоваться дополнительными научными литературами.
И на другие темы тоже работаем в таком стиле и методе, как бы укрупняем дидактические единицы.
Ученики славят свой народ, свою семью на тему: "Жизнь хороша, и жить хорошо". Пусть твои иллюзии и мечты рушатся, но жизнь продолжается.
Таким образом, таким подходом мы создаем условие для духовно-нравственного развития воспитания, для творческой самореализации учащихся. Без условий наша инициатива потеряется.
Привлекаем родителей к учебно- воспитательному процессу школы. Создаем творческую атмосферу в коллективе класса. Мы мотивируя, создаем мотивацию идей над чем-то.
Каждый урок для моего ученика должен стать событием, открытием нового знания в себе и о себе. Пришло время глубокого анализа своего, без чего нельзя осмыслить настоящее и заглянуть в будущее. В тувинской поговорке гласит "Если будет забыта твоя история, то потеряется дорога в будущее". Актуальность данной темы скрывается в этой вот поговорке. Надо возрождать национальные обычаи, культуру и традиции тувинского народа. Большое оживление в воспитательную работу внесло празднование национальных праздников "Шагаа", "Наадым", там же выставка города "Юрта". Огромный вклад внесло в воспитательную работу учебник - хрестоматия (1-2 и 3 и 4 классов) Галины Донгаковны Сундуй. Спасибо Галине Донгаковне, за ее вклад в создании уникального учебника - клада о традициях и обычаях тувинского и русского народа, доступный уму-разуму учащимся младшего школьного возраста. Дети знакомятся с родственными отношениями в русской и тувинской семье, с народными гуляниями русского народа.
<
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>