те делать?
задам вопрос от причастия
Тема урока: Не с деепричастиями
Дата:
Предмет: русский язык
Класс 7 "Б"
Цель урока: Создать условия для изучения темы: Не с деепричастиями
Цели обучения, которые будут достигнуты с помощью данного урока.
Учащиеся должны знать: Правописание " Не с деепричастиями"
Учащиеся должны уметь:
Правильно писать Орфограмму "Не с деепричастиями"
Результаты обучения:
1. Ученик обосновывает слитное и раздельное написание НЕ с деепричастиями
2 Ученик умеет умеет писать НЕ с деепричастиями
Ресурсы: учебник , задания
Время
Вид работы
Роль учителя
Действия ученика
3 мин
Создание коллаборативной среды. "Круг радости": ученики приветствуют друг друга.
Доброжелательный настрой на работу
Доброжелательный настрой на работу
5 мин
Проверка домашнего задания
Формативное оценивание (сигналы рукой) КО
Учащиеся показывают сигналы рукой.
Записывают.
10 мин
10 мин
Вызов
Родословное древо Деепричастия упр 182
А что еще унаследовало деепричастие от глагола?
Актуализация
Работа с текстом. Сказка "О взаимоотношениях НЕ с деепричастиями".
1 группа - составляет вопросы по тексту
2 группа составляет план текста.
.
Создание зоны общения
ФО
направляет, информирует
Учащиеся работают в группе
Читают сказку, работают в группе со своим заданием
5 мин
Защита постеров
уточняет, гармонизирует
ФО, взаимооценивание
6 мин
Реализация
1 группа - Учи
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>