Прибавление числа 3

льные УУД (Общеучебные)


Регулятивные УУД (Целеполагание)
6. Повторение, включение новых знаний в систему знаний.

Применение полученных знаний на практике, развитие самостоятельности.
Работа над задачей.


Зима пришла. Мороз трещит,
На стадион народ спешит,
Чтоб коллективно "поболеть",
На хоккеистов посмотреть!"

- Какие зимние виды спорта вы знаете? (Называют)
- А какими занимаетесь вы? (Катаемся на лыжах, санках, играем в хоккей. . . )
- Почему необходимо заниматься спортом не только летом ,но и зимой? (Чтобы быть здоровыми, сильными. . )

- Составим и решим задачу.

(По иллюстрациям на доске составляют задачу. Решение записывают в тетрадь. )

"Заяц забил волку 9 шайб в ворота, а Волк - 2 шайбы. Сколько. . . . "
- Назовите условие, вопрос задачи.
- Какое действие выберем для решения задачи?
- Запишите решение и ответ самостоятельно.
- Проверьте решение друг у друга. (Взаимопроверка. Обмениваются тетрадями для проверки. )


Личностные УУД
( Самоопределение, нравственно - этическая ориентация)



Коммуникативные УУД (Умение слушать и слышать, умение выражать свои мысли)

Познавательные УУД (Общеучебные)
Повторение состава чисел в пределах 20.
- Вспомним состав чисел. Предлагаю вам игру "Снежки".

(На карточках записаны слова: "десятки", "единицы".
Выставляем "снежки в колонки, называем количество десятков и единиц, называем получившееся число. )
Учащиеся выходят к доске, предлагают свой вариант числа и расставляют "снежки".

Например: ДЕСЯТКИ- ЕДИНИЦЫ




( Число 13)