изны. Неготовность учеников к этой новизне иногда приводит к совсем неприятным результатам. Одним из важных способов подготовки учеников к решению возникающих в их жизни новых задач - формирование в них универсальных учебных действий.
Вот этому-то формированию и способствует групповая деятельность при изучении предмета информатики. Того школьного предмета, который способен повысить эффективность учебной деятельности, поддержать процессы интеграции знаний ученика в его жизненные ситуации, помочь выбрать индивидуальный путь саморазвития, самообразования, реализации полученных знаний. В процессе изучения курса информатики универсальные учебные действия эффективно развиваются через групповые методы обучения.
Через нестандартные групповые уроки можно стимулировать развитие личностных, метапредметных и предметных универсальных учебных действий, как того и требует новый ФГОС, развивать познавательный интерес к информатике, получение прочных, качественных знаний.
Особенностью предмета информатики является то, что на каждом уроке должна присутствовать работа за компьютерами. Практическая работа часто проходит в парах. В ходе такой работы я максимально использую обсуждение результатов, взаимные консультации при выполнении сложных заданий. И все это сопровождается интенсивной самостоятельной работой.
Групповая работа заняла достойное место на уроках информатики. Я отмечаю высокую эффективность подобной организации труда учеников, возможность вовлечь каждого в процесс познания, воспитать такое важное качество, как ответственность (в данном случае за качество знаний как своих, так и остальных учеников в группе). Высокая результативность уроков связана с активностью учеников. Основная цель групповой работы - развитие мышления учащихся, а развивать мышление, зна
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>