ШУУГ: үзмаксат кую.
ТБУУГ: үз сөйләмеңне төзү, билге-символлар
РУУГ: планлаштыру.
КУУГ: башкаларны тыңлый, аңлый белү;
-үз фикереңне әйтә белү.
2 этап. Уку мәсьәләсен кую. Укытучы өчен максат:яңа белемнәрне кабул итүне оештыру һәм үзләштерүгә юнәлеш бирү.
Укучылар өчен максат: килеп туган уку мәсьәләсен анализлау; дәреснең темасын, максатын билгели белү
Презентация
ЭЙ АР ГАЙД
1. Матур язу күнегүе.
-Дәресебезне матур язу күнегүе белән башлыйбыз.
-Ә нәрсә язасын белер өчен миңа сораулар бирегез. Мин сезгә җавап биреп барам.
- Алдагы хәреф: борын авазын белдерүче авазларның берсе, алфавитта иң алда торганы
-Әле генә әйткән хәреф алдында нинди хәреф тора?
-Шушы өч хәрефне тоташтарып язабыз.
-Нинди сүз язасын белер өчен, мин әйткән табышмакның сыйфатын табыгыз:
Җир астында җиз казык,
Без аны алдык казып.
-Һәм тагын бер сүз:
Ручка, дәфтәр - уку-язу әсбаплары,
Ә урындык, шкаф - . . .
-Дәфтәрләрне ачтык, матур итеп числоны һәм "сыйныф эше" дип язабыз. Ә тема язар өчен 1 юл урын калдырабыз.
2. Проблема кую.
-Матур язуның тартык аваз хәрефләре тезмәсен укып карагыз әле.
-Сузыклар өстәсәң, нинди сүз чыгар?
-Димәк, дәресебезнең темасы нинди икән?
Ә без җөмлә турында нәрсәләрне инде беләбез соң?
Почмагына исемегезне язып куегыз.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>