ен выпиши в алфавитном порядке имена с разделительным мягким знаком:
Сергей, Илья, Алексей, Татьяна, Анисья, Людмила, Ольга, Дарья, Игорь, Софья.
2) Спиши предложение, разбери его по членам предложения.
С дальнего севера прилетели зимние гости.
3) Спиши предложение, выпиши словосочетания.
Яркие лучи солнца глядят в окно.
4) Подбери и запиши слова, состоящие:
а) из корня и приставки;
б) из корня и суффикса;
в) из корня, приставки, суффикса, окончания.
5) Запиши свой домашний адрес, подчеркни в написанном имена собственные.
Работа 4.
1) Со словом снег составь и запиши предложения. В первом предложении употреби это слово в роли подлежащего, во втором - в роли второстепенного члена.
2) К прилагательным проворный, печальный подбери 1 - 2 прилагательных, близких по смыслу, составь с ними словосочетания.
3) Спиши предложение, подчеркни в нем подлежащее и сказуемое, выпиши из него словосочетания:
У куста торчит старый трухлявый пень.
4) Спиши предложение, обозначь падежи существительных.
Лиса наварила манной каши, размазала её по тарелке и стала угощать журавля.
5) Произведи фонетический разбор слов смелость, дружба.
Индивидуальная работа по теме "Слово, словосочетание, предложение" (повторение)
Работа 1
1) Составь и запиши 3 предложения. В первом предложении слово тропинка, употреби в родительном падеже, во втором - в дательном, в третьем - в предложном падеже.
2) Прочитай, какие слова не являются проверочными, замени их.
Посмотрел - посмотрели; удивительный - диво; погостил - гости; осветил - осветила.
3) Выпиши слова с безударными гласными в корне слова, проверяемыми ударением. Подбери к ним ряд родственных слов, подчеркни проверочные.
За
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>