ний и повторение.
Блиц-опрос.
- С какой частью речи никогда не употребляются предлоги. (с глаголами)
- Предлог - это . . . . (часть речи).
- Приставка - это . . . (часть слова).
- Как отличить предлог или приставка?
- Из каких предлогов можно составить название домашнего животного? (к о за, к от)
Игра "Найди пару"
(с)мёл
(на)шли
(по)гулял
(в)ходить
(под)прыгнул
(по)ехали
(с)крыльца
(под)потолок
(в)класс
(по) дороге
(на)поляне
(по) парку
Предполагаемые ответы: Смёл с крыльца, нашли на поляне, погулял по парку, входить в класс, подпрыгнул под потолок, поехали по дороге.
Рефлексия учебной деятельности на уроке.
Оценивание собственной деятельности.
Возьмите в руки мордочки, которые лежат на ваших столах.
- Теперь дорисуем нос:
! - если вы хорошо поняли тему и самостоятельно справитесь с заданием,
? - если вы не совсем хорошо поняли тему и у вас есть вопросы.
Теперь дорисуем рот:
- урок понравился и вы довольны своей работой,
- урок не понравился, я не очень доволен своей работой.
Что затруднило в новой теме?
Оценивание
Домашняя работа упр. 112 с. 51
-Сегодня я разглядела в ваших глазах огонёк любознательности. Хочу пожелать вам, чтобы этот огонёк не угасал, а открытия, которые вы совершаете день за днём, помогли бы вам преодолеть все трудности учёбы.
Открытый урок русский язык в 3 "Б" класс Учитель: Жукова Е. В.
Сценарий урока
1. Дидактическое обоснование
Русский язык, 3 "Б" класс, автор учебника С. В. Иванов. УМК "Начальная школа 21 века"
Тема уро
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>