Что это?
А у нас в детском саду есть режим?
Он соблюдается?
А если режим не соблюдать?
Звучит песня: « Спят усталые игрушки»
Вам знакома эта песня?
А когда ее слышим, то что хочется?
Для того чтобы был спокойный и сладкий сон, люди для детей придумывают ласковые колыбельные, это тоже забота о детях и право их на отдых.
п/игра: «День и ночь».
Благодарит детей. . Отвечают на вопросы.
Рассуждают, предлагают варианты.
Слушают песню, отвечают на вопросы по содержанию песни.
Запоминают право на отдых.
Играют в игру, соблюдают правила.
Күтілетін нәтиже
Білу: документ, определяющий права ребенка на досуг и отдых, Конвенция ООн о правах ребенка.
Бар болу: представление о досуге, как можно культурно отдыхать, в каких культурных заведениях, об отдыхе.
Істей білу: отстаивать свои права, соблюдать режим дня, правила культуры поведения в общественных местах, вежлево обращаться к окружающим.
ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы. 21
Правовое воспитание.
Білім беру аумығы: Коммуникация. Социум.
Бөлімдері: Ознакомление с окружающим. Развитие речи.
Тақырыбы: право ребенка на полезное и качественное питание.
Мақсаты: познакомить детей с правом на полезное и качественное питание. Формировать понятия полезных и вредных продуктов питания. Способствовать ЗОЖ. Закрепить культурно-гигиенические навыки приема пищи и поведения за столом.
Әрекет кезеңдеріТәрбиешілердің әрекеті Балалардың әрекеті
Ниетті -түрткі болатын
Приветствует детей
Предлагает послушать отрывок из сказки про Ивашку. ( где баба яга закрыла его в свое избушки и ждала на пиршество кощея бессмертного, угостить Ивашкой. )
Беседа по содержанию отрывка.
Еого хотели съесть баба яг
Страницы: << < 65 | 66 | 67 | 68 | 69 > >>