ристина Андреевна.
Приветствие учителя
Проверка рабочего места
фронтальная
Презентация, речь учителя
Приём создания положительного настроя в классе
Самоконтроль.
РУУД: Умеют организовывать свое рабочее место
Мотивация учебной деятельности
Создать условия для возникновения внутренней потребности включения в деятельность
- Мне бы хотелось начать наше занятие со слов из произведения Аркадия Гайдара "Чук и Гек":
"Что такое счастье - это каждый понимает по-своему.
Но все люди знали и понимали, что надо честно жить, много трудиться и крепко любить и беречь эту огромную счастливую землю. . . "
- Что же такое счастье?
Нужно для счастья порою немного:
Шоферу - прямая дорога,
Летчику - ясное небо,
Пекарю - горы душистого хлеба,
Прохожему - больше улыбок,
Учителю - меньше ошибок.
- А что для счастья нужно ученикам?
- Попробуем сегодня на уроке подарить кусочек счастья друг другу.
Я желаю, чтобы каждый из вас был сегодня успешен на уроке.
настроением, с хорошими мыслями.
Я вам буду загадывать загадки, а вы, отгадав, запишите словарное слово.
1. Не заботясь о погоде,
В сарафане белом ходит,
А в один из теплых дней
Май сережки дарит ей.
(ответ: береза)
2. Сколько ни ходи,
до конца не дойти
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В щи кладут
И так едят.
Ответ: Помидор
1. Не заботясь о погоде,
В сарафане белом ходит,
А в один из теплых дней
Май сережки дарит ей.
(ответ:береза)
грамотно писать
обогащаем свою речь
учимся применять свои знания на практике
знакомимся с тем, как устроен наш язык
грамотн
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>