Правописание приставок и предлогов

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

умение анализировать задания;
- развивать умение применять полученные ранее знания;
- развивать орфографическую зоркость;
- развивать творческий потенциал учащихся.


Воспитательные:
- формировать интерес к изучению русского языка;
- формировать умение слушать учителяи одноклассников, не перебивая;
- воспитывать стремление быть грамотным и образованным человеком
Цель урока:создание условий для обучения наблюдениям за правописанием
предлогов и приставок, для практического закрепления навыка.


Задачи урока:

Образовательные:
- научить различать приставку и предлог на письме;
- систематизировать знания детей о составе слова;
- учить формулировать тему и проблему урока.

Развивающие:
- развивать умение анализировать задания;
- развивать умение применять полученные ранее знания;
- развивать орфографическую зоркость;
- развивать творческий потенциал учащихся.


Воспитательные:
- формировать интерес к изучению русского языка;
- формировать умение слушать учителяи одноклассников, не перебивая;
- воспитывать стремление быть грамотным и образованным человеком
Цель: Создание условий для обучения наблюдениям за правописанием предлогов и приставок, для практического закрепления навыка.

Задачи:
Образовательные:
- научить различать приставку и предлог на письме;
- систематизировать знания детей о составе слова;
- учить формулировать тему и проблему урока.

Развивающие:
- развивать умение анализировать задания;
- развивать умение применять полученные ранее знания;
- развивать орфографическую зоркость;
- развивать творческий потенциал учащихся.


Воспитательные:
- формировать интерес к

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: