торые называют предметы, их действия, различные признаки, т. е. имена существительные, глаголы, имена прилагательные. Служебные части речи не называют ни предметов, ни действий, ни признаков. С некоторыми из них вы уже знакомы.
Догадайтесь, какие служебные части речи пропущены в данных предложениях.
Лучше быть бедным . . . здоровым, чем богатым . . . больным.
Кошка спит, . . . мышку видит.
Кто . . . мною в дождик вышел, . . . того я- вроде крыши.
-Да, вы правы. К служебным частям речи относятся союзы и предлоги.
-Какую роль они выполняют? (Предлоги служат для связи слов в предложении. Союзы служат для соединения однородных членов предложения и связи простых предложений в составе сложного. )
-Сегодня мы поговорим еще об одной части речи. Выясним, какой смысловой оттенок она придает. Для этого вы должны разгадать кроссворд, где спрятаны словарные слова.
4. Словарная работа.
-Разгадайте слова по горизонтали.
1)Маленький кустарник семейства брусничных с круглыми черно-синими сладкими ягодами. (черника)
2)Рабочий, занимающийся окраской зданий, помещений. (маляр)
3)Военный человек, воин. (солдат)
4)Периодическое издание в виде больших листов, обычно ежедневное, посвященное событиям текущей политической и общественной жизни. (газета)
5)Желание есть. (аппетит)
6)Точная дословная выдержка из какого-нибудь текста, высказывания. (цитата)
7)Душистый, приятный запах. (аромат)
черника
маляр
солдат
газета
аппетит
цитата
аромат
-Итак, какое слово получилось по вертикали? (частица)
5. Введение темы урока.
-Сегодня на уроке мы познакомимся с этой частью речи, а точнее с частицей не. Рассмотрим, как она связана с глаголом.
6. Работа по теме.
А)Наблюд
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>